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第107回全国高等学校野球選手権大会 大阪予選 二回戦 結果報告
高校2年生 理系化学 ～電気分解の実験～
本校のオープンキャンパスで大阪立命館SSHの取り組みについて紹介しました。
USオープンデイ 7/29(火)なんばパークスタワー7階
第107回全国高等学校野球選手権大会大阪予選二回戦
【授業レポート】反応時間の測定実験に挑戦！（SS物理基礎）
高校1年生 SS化学基礎 授業実践紹介：「分子モデルを用いた分子の立体構造」を探究的に学ぶ ー「知識」から「思考」へ、化学の探究をはじめるー
東ヘルシンキ音楽学校【フィンランド】との交流
高校1年生 期末考査1週間前
【高２人権学習】 テーマ 「多文化共生」
【国際教育】エマニュエルカレッジ生と万博・難波で交流
高校1年生 人権HR「人権の実現」
Be Unique
自分の「幹」を育て
世界の未来を
切り拓く人に
切り拓く人に
利晶学園大阪立命館中学校・高等学校は、「Be Unique(ユニーク)」のフレーズを大切にしています。１人ひとりが自分の個性を見つめ、他人を認め、本当の意味での多様性を知ること。Be Uniqueは、周囲との区別を意識することではなく、自分らしさを忘れずにチャレンジすることです。自分で考えて挑戦したなら、たとえ失敗したって何の問題もありません。
日々変化し続ける世の中で、自分がどう考えて、どう行動するか。家庭でも学校生活でも、日常のささいな選択でさえ「考えて選びとる」「やってみる」という積み重ねが思考の幹をつくり、豊かな「未来力」を持つ、魅力的な将来の姿へ繋がっていきます。
学校は制限する場でなく、自身で行動できる自由があり、多様な価値観を享受する場。いつも、生徒の皆さんが主体であってほしいと思っています。
Educational Policy
ICT教育で環境を整え、
未来に輝く人間力を磨ける環境
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グローバル教育
多様性を受け入れ、
自己表現を恐れない心をはぐくむ本校では生徒が独自で留学プランを立てその費用を企業から奨学金として受け取ることができる「トビタテ！留学JAPAN」に初年度より挑戦しています。今年度も引き続き奨学生として2名の生徒が選出されました。他にも、独自のカリキュラムを組み将来のキャリアにつながるグローバルなコミュニケーションカを養成しています。
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サイエンスプログラム
科学的思考力を鍛え、
解決をはかる探究心を伸ばす未来社会を見据えたサイエンスプログラムの１つとして「Inquiry Learning（探求学習）を用意。疑問・課題に対する「なぜ?」から出発し自分の答えを導きだします。その答えをもとに、共感・共創・協働の活動を通じて、未来創造する力を育てます。
Other programs
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探究プログラム
他者を受け入れ、自ら働きかける姿勢を身につける
1年次は自国文化と異文化、2年次は国内外の諸問題など段階的に学習。知る・考える・行動するという３つの「力」を伸ばし、多様性社会への理解を深めます。また、キャリアプランニングによって、１人ひとりの学習意欲やキャリアモチベーション向上も図ります。
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ICT教育
新しい技術に親しみ、活用する柔軟性を養う
ITツール「Classi」や「Google Classroom」等を用いて日々の連絡や学習課題を配信しています。学習時間も生徒が自ら入力するなどの工夫で、自立と自律を促します。緊急時などの状況に合わせて様々なツールを使い分けることで、適応力の柔軟性も育みます。
利晶学園大阪立命館中学校・高等学校は
一人ひとりの
個性を伸ばす
学びの環境です
海外での活躍や理系の深い学びなど具体的な目標に向けた選択や、可能性を広げるための幅広い選択。
自分にあった道を選べる充実したコースが揃っています。
Our Student’s educational Journey
ここでの体験が
自信につながる
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コミュニケーション力があれば、英語力や語彙力を超えた関係が創れると実感しています
高校3年生
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サイエンスは、今まで科学の知識だと思っていたけど。解決策や可能性をさぐるなど、色々なスキルを学べると気がついた
中学2年生
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衣替えを自分で決められる。気分で変えるのか、時期で変えるのか、きっかけが違う。
多様性は学校生活のなかで活きている高校1年生
Topics
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2025.05.29共通
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2024.05.14共通
【卒業生の皆様へ】2025年度日本学生支援機構大学等予約奨学金募集について
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2021.04.08共通
【生徒・保護者の皆様へ】スクールカウンセリングのご案内