峰山高等学校の教育目標
- 教育理念
- ■教育スローガン(校是)
「求めてやまじ 高き理想を！」
■グラデュエーション・ポリシー（育てる力）
1、真理を求める力
「学びを究め、個人と社会の幸福を考え、実現する力の育成」
2、変化する力
「自ら成長し、互いに反応し、高めあう力の育成」
3、織り成す力
「一人一人の個性を認め合い、経緯に交わり、未来社会を創造する力の育成」 - 教育の特色
- ◆京都府教育委員会指定「グローバルネットワーク京都」：グローバルな世界で活躍するための探究力・発信力の育成
◆普通科「いなさご探究」：地域との連携、地域から世界へグローカル人材の育成
◆機械創造科「課題研究」「デュアルシステム」：丹後・日本のものづくりを支える力の育成
◆学校設定教科「STEAM探求」：機械創造科と普通科が共に学習する授業
◆スマートＡＰ：遠隔による講義やワークショップで大学の授業を先取りして、増加単位として認定
峰山高等学校の周辺環境・生徒数ほか
- 周辺環境
- 「丹後ちりめん」、機械金属工業等、丹後地域特有の地場産業が多いことで知られている峰山町の中心部に位置します。
- 生徒数
- 男子291名 女子235名（2026年4月現在）
- 設立年
- 1914年
| 普通科 | 男子 | 女子 |
|---|---|---|
| 1年 | 74名 | 78名 |
| 2年 | 77名 | 80名 |
| 3年 | 72名 | 69名 |
| 機械創造科 | 男子 | 女子 |
|---|---|---|
| 1年 | 18名 | 2名 |
| 2年 | 23名 | 5名 |
| 3年 | 27名 | 1名 |
